در افغانستان، گروهی از دختران و زنان اظهار می‌کنند که محرومیت از آموزش و کار، آنان را به سوی کتاب به عنوان یکی از راه‌های پرکردن اوقات فراغت و ادامه یادگیری سوق داده است. با این حال، مشکلات اقتصادی شدید، مانع از آن شده است که بسیاری از آنان حتی بتوانند کتاب خریداری کنند.
این دختران و زنان به این نکته اشاره می‌کنند که با وجود علاقه به یادگیری و مطالعه، وضعیت مالی نامناسب آنان را از دسترسی به منابع آموزشی محروم کرده است. بسیاری از آنان بر این باورند که کتاب می‌تواند به عنوان یک منبع ارزشمند برای یادگیری و توسعه فردی عمل کند، اما عدم توانایی مالی، این آرزو را به چالش می‌کشد.
در شرایط کنونی، که آموزش دختران در افغانستان با موانع جدی مواجه است، نیاز به حمایت‌های اقتصادی و اجتماعی برای فراهم کردن دسترسی به کتاب و منابع آموزشی بیشتر احساس می‌شود. این دختران و زنان به دنبال راه‌هایی هستند تا با وجود محدودیت‌ها، به یادگیری ادامه دهند و به رشد فردی و اجتماعی خود بپردازند.
سازمان‌های مختلف و نهادهای اجتماعی می‌توانند با ارائه کمک‌های مالی و تأمین منابع آموزشی، به این قشر آسیب‌پذیر کمک کنند تا بتوانند به آرزوهای خود دست یابند و در جامعه فعال باشند. در غیر این صورت، ادامه محرومیت از آموزش و عدم دسترسی به کتاب، می‌تواند پیامدهای منفی برای آینده آنان به همراه داشته باشد.
منبع: Azadi Radio افغانستان
